校園公共空間是城市公共空間的重要組成部分，在設計與建設的過程中，應該有效地讓中小學校園空間充分發(fā)揮在城市環(huán)境里的價值。
校園公共空間，更多是要考慮空間的文化內涵、安全性、教育意義。這些公共空間是信息交流、人際交往、學習、教育共同的發(fā)生器。
